为持续夯实学校国际化育人体系，助力青年学子接轨国际前沿学术领域、锤炼全球治理素养，2026年暑假，我校依托江苏省"鲲鹏计划"政府奖学金平台，选派优秀学生赴芬兰开展专项国际研学交流。国际教育学院2024级学子李雪萌同学顺利入选，赴于2026年8月赴芬兰开展为期3周的学习实践，充分展现了南林学子锐意进取、笃学善思的青春风貌。

左二为李雪萌

本次国际交流研学项目聚焦国际前沿智慧生态与现代农业发展方向，融合学术授课、实地调研、创新竞赛多维学习模式，搭建了高质量的跨国交流学习平台。研学过程中，李雪萌入驻芬兰多所知名高校开展沉浸式学习，深度接触北欧智慧生态治理、绿色循环发展、数字化农林应用等前沿知识体系。不同于传统课堂授课模式，芬兰高校注重启发式、互动式教学，鼓励学生独立思考、大胆思辨、自主探究。在全英文的学术交流环境中，她主动突破学习壁垒，积极参与课堂研讨、小组思辨，快速适配国际化教学节奏，有效提升了跨文化沟通表达与独立研学能力，拓宽了国际化学术视野。

理论学习之外，项目设置了丰富的野外生态调研与行业企业走访实践活动。李雪萌深入芬兰本土自然生态场景，实地观摩北欧森林湿地保护、生态修复、绿色农林产业发展的成熟模式与先进经验，直观感受当地科技创新与生态保护协同发展的治理理念，实现了课堂理论知识与行业实景应用的深度融合，进一步夯实了专业实践能力。

项目收官阶段，李雪萌系统梳理研学所得，围绕智慧农林、可持续发展等核心主题，完成研学成果总结与结业汇报，清晰展现了本次研学的学术积累、实践感悟与创新思考。

此次芬兰研学实践，是国际教育学院落实立德树人根本任务、推进国际化复合型人才培养的生动缩影。长期以来，学院立足学校林学、木材科学与工程等特色学科优势，依托丰富的中外合作办学资源，持续搭建多元化海外研学、国际交流平台，助力学子走出国门、对话世界，在国际交流互鉴中锤炼本领、增长才干。未来，学院将持续深化国际化育人建设，聚焦全球生态治理与绿色发展核心议题，引导学子立足专业、拥抱世界，以青年之力传播中国生态发展理念，为培育兼具家国情怀、专业素养与国际视野的高水平人才持续赋能。