为进一步丰富校园生态文化节内涵，提升中外学生的生态保护意识与动手实践能力，近日，国际教育学院结合学院国际化、多元融合的特色，组织学生积极参与学校生态文化节系列活动，开展了一场别开生面的“植物标本制作”主题实践活动，本次活动吸引了新庄校区和白马校区的中外学生的积极响应，共征集30件精美作品，体现了同学们对自然的热爱与美好情怀。

活动期间，国际教育学院在校的来华留学生与中国学生代表一同走进新庄校区，在专业老师及植物学志愿者的指导下，学习植物识别、标本采集、压制干燥与装裱等基本方法。大家细心观察不同植物的叶形、脉络与色彩，认真记录每一份标本的来源与特征，在动手实践中感受植物世界的多样性。

在制作环节，学生们将经过处理的植物材料进行创意排列与固定，制作出一批兼具科学性与艺术感的植物标本作品。有的标本突出植物结构细节，适合教学展示；有的则结合本国文化与审美风格，进行色彩搭配与构图设计，体现出跨文化的审美视角。

来自马来西亚的留学生LEE ZI WAI表示：“通过这次活动，我第一次认真观察校园里那些不起眼的小草和树叶，也了解到学校校园里许多与我家乡不同的植物种类。这种亲近自然的方式让我更加珍惜生态环境。”

通过本次活动，学生不仅掌握了标本制作的基本技能，更在“做中学”中增强了对生态保护的理解与认同。未来，学院将继续围绕生态文化主题，开展更多元、更富创意的实践活动，引导中外学生共同成为绿色校园、美丽中国的参与者和传播者。

本次活动产出的优秀植物标本将在生态文化节期间集中展出，进一步向全校师生传递生态文明理念，营造崇尚自然、热爱科学、关注可持续发展的校园文化氛围。